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暑假的一天，天气异常闷热，百无聊赖的我坐在沙发上沉沉欲睡。这时，放在茶几上的手机响了，我一看来电号码是外地的，接通以后，传来一个很年轻的男孩的声音：“老师您好，我是您的学生王龙。”一口极其标准流利的普通话！原来是我几年前的一个学生打来的电话。他告诉我，大学毕业以后，他进了深圳一家合资企业，在里面做技术主管。他觉得自己的理想得到了实现，人生的价值也得到了体现。作为教师，我不禁为学生的成功而感到欣慰和喜悦！
在学校读书时，他是学校出了名的“捣蛋锤”和“难缠鬼”。我接到这个班的第一天，就被他骂哭了。我没有以严厉的语言批评他，也没有唾骂他。我叫他到办公室和他进行了一番长谈。从谈话中我知道，因为老师都认为他不可救药，所以都对他采取了放任自流的态度，他也就自暴自弃不思进取，浑浑耗耗的混了一天又一天。我被一个幼小的受到了伤害的心灵所惊颤！于是在以后的学习和生活中，我对他倾注了更多的关怀与爱护，给了他更多的鼓舞与激励。他也仿佛换了个人似的一天一个样，学习成绩迅速提高，以往的坏习气彻底改变了，成了一名尊师守纪的好学生。
他在电话中说道：“老师，是您在悬崖上拉了我一把，使我迷途知返。如果没有您的关爱和帮助，我就绝对没有今天！您是我的救命恩人……”这时，他的声音哽咽了，只是不停的说：“谢谢您，老师。老师，谢谢您！”
被学生称做救命恩人，听起来也许太夸张。可是我们仔细想一想，拯救一个灵魂难道不被拯救一个生命更显得重要吗？孩子由于年龄小，还很不懂事，如果我们冷嘲热讽放任自流，那么一颗幼小无邪的心灵就会感到冷酷与无助，长此以往，就会毁掉一个活生生的灵魂！这难道不残酷、不悲哀吗？
作为一名教师，我们最起码最基本的职业道德就是关爱学生。爱是教育的基础和前提，没有爱，就没有教育。只有献出自己一颗真诚的心，才能温暖学生的童心。只有热爱学生，才能走进他们尘封的心灵。对于屡犯错误的学生，我们要不急不躁，对他们进行耐心的说服教育。
教育家夏丐尊曾经说过：“教育不能没有情感，没有爱如同池塘没有水，没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这些年的经验告诉我，热爱学生是教育教学获得成功的基础，一言一行的情感教育会拨响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生承认和接受你的教育，支持你的事业。
所以在日常的教育教学工作中，我们要用一颗真诚的爱心去感染每个学生，与学生交往要注意自己的言行一致，与学生相处要做到言而有信，实事求是，在学生中树立威信，不以个人恩怨去偏待学生。我深刻体会到：教师威信的树立要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”；用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。只有这样，才会有一个和谐文明、朝气蓬勃、奋发向上的班集体，学生才能得到健康茁壮的成长。
加里宁说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督”。教育是以阳光召唤阳光，以高尚激活高尚的事业。作为教育者，我们应尽自己的全力去尊重、体谅、宽容和爱护每一位学生，要用新的眼光和标准去观察分析、评价处理一切问题，要从走进学生到走进学生心灵；要以人为本，给学生真诚的爱，诚挚的关怀。让学生每天生活在阳光下，生活在希望中，每天都有一个好心情，只有开启学生的心灵之门，才能取得学生的尊重和认可。
放下电话以后，我久久思索着。也许在我日常的教育教学工作中，还没能很好的做到关爱每一个学生。可是今后，从我接到学生打来的电话以后，我一定会尽心尽力关怀爱护每一位学生，温暖每一位学生的心灵，让他们感到光明和希望，让他们在爱的阳光和雨露下茁壮成长！
抬头仰望，天空是那么湛蓝，阳光是那么明媚！刚才的闷热和沉沉欲睡烟消云散。我有了百倍的自豪和欢欣，我有了万份的信心和喜悦！爱是人间的春风，他给我们带来温馨和幸福，给学生带来温暖和希望！愿这爱的春风吹遍校园的每个角落，吹得明天辉煌灿烂，吹得祖国遍地花朵。
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