陕西省蒲城县古镇小学       715500

   

    社会主义核心价值观24字包含国家、社会、个人三个层面的价值要求。“爱国、敬业、诚信、友善”是对公民自身的要求。当代青年、学生、应当自觉遵循与践行，提升道德情操，牢记历史使命，在建设中国特色社会主义伟大事业中勇于担当。

    作为教师，更应率先执行，同时也要教育自己的学生努力而为，不管什么学科，爱国主义教育要始终贯穿其中，热爱祖国是一个永恒的主题。爱国主义教育是每个教师义不容辞的职责，是每个人的一堂必修课，古人云“国家兴亡，匹夫有责”。在中华人民共和国教育部制订的课程标准中提到，要学生“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，宗敬英雄，为自己是中国人感到自豪”。加强对少年儿童的爱国主义教育在当今社会是十分重要的。

   什么是爱国主义？列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”中华民族自有史以来就对自己的祖国有着一种深厚的真挚的感情。这种感情是中国几千年来非常重要的精神支柱，爱国主义说到底就是情感教育，而对小学高年级的学生来说，他们对祖国的热爱开始带有感情色彩。了解中华民族的悠久文明的历史，萌发民族自豪感和自信心，激发他们热爱祖国的感情，在这方面，我积极引导，多方鼓励，大胆尝试。

    伟大的祖国——母亲，中华人民共和国的版图像一只高昂的雄鸡，屹立于世界东方，北京是她的心脏，高山是她的骨骼，河流是他的血液，长江黄河是她的动脉，九百六十万平方千米的土地是她的肌肉。她有五十六个大家庭，有十三亿英雄的儿女。用这些形象的语音，使同学们一下子记住了祖国的轮廓和概况，祖国的形象一下子在学生心中有了烙印，在此同时，我还启发大家说出祖国的主要山脉、河流，让同学们看中央电视台四套《走遍中国》《祖国山河万里行》节目。

    在祖国六十五岁生日之际，我组织同学们每人办一份手抄报，当大家交来自己的作品时，真让人有意想不到的收获，王伟同学画了一个大大的红心，红心中间有一个中国版图，版图中间有一句话：“祖国在我心中”。还有一位同学手抄报上有这样一句话：“巍巍青山，涛涛绿水，我们的祖国辽阔壮美，从昆仑山颠倒东海之滨，从长白林海到南沙边垂，在我们祖国宽广的土地上，五十六个民族亲如兄弟姐妹。春来满山杜鹃，秋来满园丹桂，夏有山水芙蓉，冬有傲雪红梅，在我们祖国宽广的土地上，一年四季都是美丽的花卉，雄鸡高唱，巨龙腾飞、伟大的祖国万岁！万岁！万万岁！”有的同学还写到：“我们的祖国蒸蒸日上，发射卫星已超过二百次，经济科学已居世界前列，我们的朋友遍天下，我为此感到骄傲与自豪。”

   陕西是文化圣地，蒲城是“将相故里”，我们学校距王鼎纪念馆，杨虎城纪念馆几百米之遥。我们利用这个有利条件，带同学们去参观杨虎城纪念馆通过看图片展览和实物，听讲解员声情并茂的讲解，是同学对杨虎城和张学良发动的：“兵谏”有了进一步的认识，为了一直抗日，为了祖国的统一，他们迫使蒋介石停止内战，答应抗日，他把自己的生死置之度外，铁窗十二年仍坚贞不屈，成为：“千古功臣”。我们还参观了王鼎纪念馆，王鼎身为清政府高官，坚决反对清政府同外国列强签订不平等条约。坚决支持林则徐禁烟，与主和派头目穆彰阿数次殿净，终因清政府不采他的意见而“效史鱼尸谏”并写下了：“条约不可轻许、恶例不可轻开、穆不可任、林不可弃”的遗书。他这刚直不阿的爱国精神，深深地印在了同学们的心坎，在他们幼小的心灵上播下了种子。

     《平原游击队》中李向阳的原形就是蒲城人包森，他在兴隆、遵化地区开展游击战，打得日寇昏头转向，日本天皇裕仁的表弟赤本大佐被包森设伏诱杀。牺牲时年仅三十一岁。我充分利用这些看得见，摸得着的活教材对他们进行一次次的爱国主义教育。

每次参观学习后，我都让同学写下心得体会，让学生从内心感觉一次心灵的洗礼，在潜移默化中对学生今后的行为以及为人处事留下了标准的榜样。对一些优秀的心得体会，我在黑板上予以选登，在报刊栏中张贴表扬，这样大大激发了学生爱国的热情与兴趣，受到了感动和教育。

爱国之心人人有之，也是我们起码必须具备的常识。教师的工作，不光是：“传业解惑”的，更重要的是塑造灵魂，塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中感染学生，引导学生，自党践行社会主义核心价值观。多少爱国的任人志士，为人民，为祖国抛头颅，酒热血，才使我们的祖国得以强盛，才使我们有了今天的幸福生活，所以我引导学生，利用多种形式，开展多种活动，围绕爱国这个主题，开展“将一个故事”“唱一支歌”“写一篇文章”“做一件事情”的四个一活动。同学们热情很高，在家长的协助下，大家上网查询，阅读书籍、搜集资料、写成卡片。刘胡兰为了革命在敌人的铡刀面前临危不惧，陈然在敌人的拷打下，面对带血的刺刀，从不自白，董存瑞为了战斗的胜利用手托起了*包……。这些可歌可泣的英雄，人人讲的有声有色，并成为行动的指南，学习的榜样。

对唱一支爱国歌，大家的热情更高，《爱我中华》《我的中国心》《歌唱祖国》……无论是在校园内还是在回家的路上，都能听到群情激昂，声音嘹亮的爱国歌曲。