四川省广安市前锋区观塘镇石莲小学校 638016 摘要：教学目标是课堂教学的核心，教师在进行备课时，首先要确定的就是教学目标规划。教学目标包括重难点设计、教学方向、教学内容三个方面，明确的教学目标有助于教师提高课堂教学效率，帮助学生快速抓住重点，突破难点，从而有效提高学习成绩。本文将围绕小学语文展开讨论，分析明确教学目标的重要性，并提出在教学实践过程中切实可行的教学目标设计方案，仅供广大语文教师参考。 关键词：小学语文；教学目标设定；高效课堂构建 新课程改革明确要求教师在教学过程中应该增强对学生核心素养的培养，使学生的综合素质得到全面发展，以适应社会发展的需要。而一堂高效的课堂首先最重要的是有一个明确的教学目标，唯有教师明确教学目标，将知识归纳总结成体系，以知识体系进行教学，学生才能真正紧跟教师的教学节奏，高效学习。 一、明确教学目标的重要性 教学目标存在的意义是为了让教师的教学更具有针对性、目的性，唯有教师自身对教学内容的主次有一个深刻的把握，才能制定准确的教学目标，实现高效课堂的构建。同时，教师在制定教学目标时应该充分尊重学生的年龄阶段特征，顾及学生身心发展的需要，以适合学生的教学方法进行教学，否则太过朝前或落后的教学都对学生的学习不利。 1.适应社会发展的需要。新课改要求语文教学不仅要培养学生听说读写四方面的基础技能，更要培养学生情感认知能力、社会交际能力、自主学习能力等核心素养。教师通过制定教学目标可以有效的对教学实践过程进行规划，通过调整教学内容，教学节奏，使教学即满足培养学生掌握基础知识技能的条件，又满足培养学生核心素养的条件。 2.有利于锻炼学生的思维能力。通过从小有针对性、指向性的教学，教师可以锻炼学生的思维、思辩能力，提高学生的自主学习能力。让学生对学习内容中的重难点有一个更清晰的把握，从而形成知识框架体系，以此加深对所学内容的印象，形成深刻记忆。 二、小学语文教学目标的设定 语文教学目标的设定可从教学内容上进行划分，在课本课文新知识讲解课中的教学目标、在讲解试卷习题课中的教学目标、在期末复习时间段的教学目标。按照三种不同的课程内容，语文教学的教学目标也有所不同。 1.课本课文教学。作为学生平时上课最主要的课程内容，课本课文教学目标又需要根据学生的年龄阶段进行划分为低年级学生和高年级学生，针对不同年龄阶层的学生，教师的教学目标也应该相应的变化。 （一）低年级学生：考虑到小学1-3年级孩子的心智发展状况和认知水平，教师应该将教学目标设定在基础技能性知识讲解上，将教学重点放在学生对生字词的辨认、阅读障碍的清扫、口语交际的流畅、习作记叙的通畅四方面。在实际教学过程中，教师更应该注重对学生基础知识掌握情况的培养，和学生学习兴趣的激发。例如在讲解《静夜思》一文时，教师应该将教学重点放在辨认生字词、流利的诗歌朗诵上，其次再讲解诗歌的意向，通过情景创设的方式来激发学生的学习兴趣，从而调动学生学习语文的动力。 （二）高年级学生：4-6年级的小学生其对生字生词的掌握能力已经有一定的基础，同时具有一定的阅读能力和理解水平，此时教师的教学重点就应该在培养学生的情感认知和自主学习能力上来。教师在进行课文讲解时，应该让学生主动给文章划分段落层次，并分层次概括情节，以锻炼学生的概括能力。同时，可以布置摘抄作业，让学生摘抄自己最喜欢的课文例句，并加以分析，让学生主动上台分享，以此可以锻炼学生的情感认知能力，并帮助学生养成摘抄的习惯，培养自主学习能力。 2.试卷习题讲解。在试卷习题讲解课上，教师的目标定立就相对宽泛，针对不同层次的学生，教师的目标应该始终是提升学生的语文答题水平，教导语文答题技巧。可以根据不同的题型来分别设定教学目标，例如在阅读题讲解上教师可以要求学生能够独立将选文划分层次，并说出各层次的中心内容，找到文章的行文线索；在诗词赏析题的讲解上教师可以要求学生能够独立分析诗歌的意向，能够结合诗歌上下文展开想象与联想。 3.期末复习目标。期末复习课的课时安排在学期末，因此教师的教学目标应该设定为帮助学生构建知识框架，进行重难点复习。例如，教师可以重点针对学生的写作教学进行要求，让学生在考前多阅读优秀例文，从而化用在自己的文章中，以提高应试习作的技巧；针对学生的默写设定打卡目标，贴一张背诵打卡表在教室的张贴栏中，学生每到教师这里背诵一个篇目就画一个勾，以此来督促学生养成背诵习惯。 三、结语 综上所述，我们围绕小学语文教学目标展开讨论，分析了教学目标在教学实践过程中的重要性，并根据小学语文课堂教学内容的不同，提出了不同的教学目标设定。在实际教学过程中，教师的教学目标应该是为教学活动提供指导作用的，因此教师应该严格把控好课堂节奏，以合适的教学目标对学生进行引导，即培养学生的基础知识与技能，又激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，培养学生的综合素养。 参考文献 [1] 周丽萍.浅谈小学语文教学目标的设定[J].新课程学习，2012.（11）:41 [2] 耿洁.浅谈小学语文教学目标的制定[J].中学课程辅导，2014.（12）:314 |