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主 办:中国教育学术委员会
科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
编辑出版:现代教师教育科研杂志社
网 址:http://www.xdjsjyky.com
投稿邮箱:xdjsjyky@126.com xdjsjyky@163.com
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以赏识教育促建有效课堂--作者:尹晓兰
【2023-4-28 8:11:04】
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探讨如何提高学生的初中英语阅读理解能力--作者:王诚诚
【2023-4-28 8:09:28】
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创新体育课堂,践行素质教育--作者:刘春节 欧阳丽红
【2023-4-28 8:08:07】
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教育现代化背景下农村留守儿童家校共育探讨--作者:李小兰
【2023-4-28 8:07:04】
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浅谈中小学体育教学--作者:杜利
【2023-4-28 8:05:53】
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教师应怎样给学生作业写评语--作者:赵红 雷振
【2023-4-28 8:04:35】
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浅谈小学数学教学--作者:向秋月
【2023-2-24 8:42:46】
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摒除虚假 务必求真——小学作文教学方法之初探--作者:王琅
【2023-2-24 8:40:03】
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浅谈中学历史教学--作者:邓文祥
【2023-2-24 8:38:00】
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积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略分析——作者:余 波
【2022-12-14 17:09:26】
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三教改革大背景下对通用英语教学改革的思考与探索--作者:吴菡
【2022-11-10 16:37:13】
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走“近”作业亦走“进”作业--走“近”作业亦走“进”作业--作者:王龙旭
【2022-11-10 16:36:00】
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小学语文写作课堂教学中写作能力的塑造对策分析--作者:唐登奎
【2022-11-10 16:34:51】
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树立自律观念 培养良好习惯--作者:徐绍睿
【2022-11-10 16:34:02】
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核心素养指导下的小学数学教学研究--作者:任云益
【2022-11-10 16:33:04】
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