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          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
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期刊浏览
·双师型教师制度的推进与实施——英语教师顶岗实践效果探析--作者:庄玉芳【2024-1-29 16:59:53】
·浅淡阅读教学中的“讨论”--作者:闫保仓【2024-1-29 16:58:50】
·发挥语文学科优势,培养创新意识与能力--作者:王维强【2024-1-29 16:57:34】
·基于从事外贸业务的商务英语专业技能训练探究--作者:田辉【2024-1-29 16:55:15】
·小学生近视成因与预防策略--作者:吴涛【2024-1-29 16:54:09】
·谈网络文化对中学生德育的影响--作者:龚位娟【2024-1-29 16:52:53】
·语篇分析在大学英语阅读教学中的运用研究--作者:王金环【2024-1-29 16:51:52】
·浅谈影响农村小学体育教学的因素--作者:左伟伟【2024-1-29 16:50:44】
·高职英语课堂学生成绩评价的有效构成--作者:李丹【2024-1-29 16:49:46】
·浅谈提高英语教学兴趣--作者:覃蓉【2024-1-29 16:48:32】
·浅谈小学语文主题阅读教学的策略--作者:王维强【2024-1-29 16:47:02】
·基于外贸企业实习对商务英语专业职业素养的探究--作者:田辉【2024-1-29 16:44:05】
·浅谈当前中学生思想政治品德现状及其教育对策--作者:龚位娟【2024-1-29 16:42:40】
·浅谈核心素养下小学科学实验创新教学--作者:李建兵【2024-1-29 16:40:01】
·作文教学策略的思考与实践--作者:闫保仓【2023-11-8 8:15:06】
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