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          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
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·数学教学的源泉--生活--作者:陈易刚【2013-6-15 10:56:06】
·探索家园合作的有效形式--作者:刘婉娟【2013-6-15 10:55:05】
·作文命题应遵循“真、新、广、深”四字原则--中学作文教学点滴谈--作者:赵长义【2013-6-15 10:53:06】
·语文教学中如何培养学生创新能力--作者:汪前南【2013-6-15 10:50:43】
·班主任育人要把好三道关--作者:班文勇【2013-5-20 14:53:00】
·怎样培养小学低段学生的想象力--作者:杨敏【2013-5-20 14:51:45】
·浅谈科学教学中的教师定位--作者:潘先刚【2013-5-20 14:50:45】
·“不足为训”用法小议--作者:刘亚宁【2013-5-20 14:49:53】
·初中思想政治课教学中引导学生自主探究学习之我见--作者:杨洪林【2013-5-20 14:48:50】
·如何培养学生学习英语的兴趣--作者:马伟莉【2013-5-20 14:47:38】
·论如何在农村初中思想品德课教学中实施研讨型学习--作者:李锋【2013-5-20 14:46:34】
·坚持创新,提高小学生数学学习能力--作者: 朱育成【2013-5-20 14:45:14】
·浅谈语文阅读教学中的“切入法”--作者:柏同高【2013-5-20 14:43:54】
·浅谈中小学古诗教学--作者:刘红洁【2013-5-20 14:42:03】
·如何上好数学课--有效课堂教学研究之感受---作者:王荣汉【2013-5-20 14:40:23】
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