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现代教师教育科研杂志

主    办：中国教育学术委员会
          科学教育出版社
国际刊号：ISSN1001-3989
国内刊号：CN11-2679/G4
编辑出版：现代教师教育科研杂志社
网    址：http://www.xdjsjyky.com
投稿邮箱：xdjsjyky@126.com   xdjsjyky@163.com

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期刊浏览

·摒除虚假务必求真——小学作文教学方法之初探--作者：王琅	【2023-2-24 8:40:03】

·浅谈中学历史教学--作者：邓文祥	【2023-2-24 8:38:00】

·积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略分析——作者：余波	【2022-12-14 17:09:26】

·三教改革大背景下对通用英语教学改革的思考与探索--作者：吴菡	【2022-11-10 16:37:13】

·走“近”作业亦走“进”作业--走“近”作业亦走“进”作业--作者：王龙旭	【2022-11-10 16:36:00】

·小学语文写作课堂教学中写作能力的塑造对策分析--作者：唐登奎	【2022-11-10 16:34:51】

·树立自律观念培养良好习惯--作者：徐绍睿	【2022-11-10 16:34:02】

·核心素养指导下的小学数学教学研究--作者：任云益	【2022-11-10 16:33:04】

·《三国》随笔--作者：王庆祝	【2022-11-10 16:32:09】

·赏识教育在小学语文教学中的应用探讨--作者：吕红艳	【2022-11-10 16:29:37】

·小学数学教学中学生问题意识培养的策略分析--作者：刘威	【2022-11-10 16:28:53】

·用沟通替代责备更有成效--作者：刘维	【2022-11-10 16:26:59】

·浅谈“三主五步”定向自学能力的培养--作者：宋新禄	【2022-11-10 16:25:59】

·小学数学教育教学中问题情境的创设分析--作者：郭华武	【2022-11-10 16:24:38】

·借助教师企业实践锻炼、提升商务英语职业综合技能--作者：田辉	【2022-11-10 13:46:38】

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