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          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
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期刊浏览
·一道练习题引起的研究性学习——钟表问题解法探究……作者:刘开全【2011-5-16 9:03:48】
·浅谈初中语文教学………………作者:赵晓梅【2011-5-16 9:02:20】
·关于新课程教学活动浅谈…………作者:冯尚斌【2011-5-16 9:01:19】
·新课改下,小学数学课堂的开放性…………作者:曾 鑫【2011-5-16 9:00:15】
·小学语文课改下,追求文本的气息…………作者:黄丹【2011-5-16 8:59:05】
·浅谈小学学困生的预防和矫治策略………………作者:邓文广、罗义刚【2011-5-14 15:03:29】
·试论数学课堂教学中教师的角色定位……………作者:李柳【2011-5-14 15:01:56】
·个性化作文培养策略…………………作者:李日容  龙杰【2011-5-14 15:00:04】
·浅谈培养初中学生学习化学兴趣…………作者:詹永平【2011-5-14 14:58:51】
·新课标下体育教学方法的创新…………作者:李文轩【2011-5-14 14:57:26】
·浅谈小学语文创新思维的培养…………作者:赵玲莉【2011-5-14 14:56:07】
·用元认知理论来达成学生的阶梯进步………………作者:高佩德1 冯德琴2【2011-5-14 14:24:05】
·溆浦三中留守学生问题矫正的“三维互动”策略…………作者:吴小云【2011-5-14 14:09:30】
·培养大学生掌握游泳的技术…………………作者:吴仕贵【2011-5-14 14:07:48】
·探究式学习促进学生的均衡发展……………………作者:刘仕珍【2011-4-11 14:29:52】
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